PREMIERE PARTIE
: DEFINITIONS, PRESENTATION ET
METHODOLOGIE
Introduction
A.
LANGAGES ET INTERACTION
1
Quelques approches interactionnistes
Psychosociologiques
Ethnosociologiques
IHM
2
"Influences des TIC sur les comportements langagiers" : brèves définitions
1)
Les nouvelles technologies de l'information et de la
communication
Les attributs structurels
Les attributs fonctionnels
2) Information et Communication : deux caméléons conceptuels
Information
Communication
3) Les influences
Directes ou indirectes
Directes.
Indirectes
A court ou à long terme
4) Les comportements langagiers
B.
PRESENTATION SOCIO ET GEOPOLITIQUE DU SITE D'INVESTIGATION
1
Les sources documentaires
2
Le développement local
Militance
et identité. Initiative
et créativité.
Processus
de changement portés par les élus.
Pour
résumer.
3
La citoyenneté active
1) Les
pivots humains
Le
maire.
Un
groupe de travail polymorphe évolutif et autogéré
Les
médiateurs
2) Des
stratégies et des actes
L'ambition
du projet
L'appui
scientifique
METASA.
MIND.
Le
projet IMAGINE.
Les espaces numérisés
4
Quelques grincements
Ambiguïté
du "modèle"
Légitimité
d'un système
C.
VERS LA TRANSDISCIPLINARITE
1
De la disciplinarité à la transdisciplinarité
Discipline
Pluri et interdisciplinarité
La transdisciplinarité
Les niveaux de réalité
Obscurité dans les transitions
2 Problèmes
méthodologiques
1) La
position du chercheur
Engagement et affectivité
Engagement
Affectivité
Correspondant de presse
2) Les
problèmes relatifs à l'objet
a) De nombreuses et nouvelles données
b) L'interculturalité
c) Un
objet instable
Une évolution
constante
La constitution du corpus
2) Les problèmes relatifs aux sciences du langage
a) La place du Langage dans les trois mondes
b) Le recours à l'étymologie
Eviter les malentendus interprétatifs
Définir des champs
sémantiques
Montrer la nécessité d'un lexique à usage transversal.
4) Les
problèmes relatifs à l'approche interactionniste tendant
vers la transdisciplinarité
a) La forte présence disciplinaire
Biologie, gènes et TIC
Mathématiques
Sciences sociales
Les sciences cognitives et leurs objets
b) L'interprétation des données
c) La guerre des sciences
Bilan de
la première partie